Onderwijsvisie voor de partij gereed… nu nog ván!
Het onderwijspanel van de Permanente Programmacommissie heeft de partij iets waardevols geschonken. Geen leden, geen media-aandacht en geen geld. Wél een uitgewerkte visie op de betekenis van onderwijs voor het individu en de maatschappij. Die visie kan het gedachtegoed binnen D66 beïnvloeden en versterken en daarmee – via echte politiek – bijdragen tot een beter onderwijs.
De visie is met nadruk geen beleidsstuk. Het biedt geen pasklare antwoorden op de problemen die dagelijks de krant halen. Toch kan het wel helpen om tot die antwoorden te komen, door de juiste vragen te stellen en aan te geven in welke richting de antwoorden kunnen worden gezocht. De visie helpt bijvoorbeeld een positie te bepalen rondom vraagstukken als achterstandsleerlingen, verdeling van de overheidsmiddelen en bijzonder onderwijs.
Centraal in de visie staan de vier functies die onderwijs kan hebben: kwalificatie van het individu, socialisatie, selectie & allocatie en kwalificatie voor de arbeidsmarkt. Dat erkent al dat er weinig universele waarheden zijn, maar ook dat het individu centraal staat. Hoewel niet sexy, is evenwichtigheid toch een thema dat de visie domineert. Zonder dat het daarmee geen dromen meer bevat…
Omdat de visie geen formeel partijstuk is, is het vooralsnog een document dat ten dienste staat van de partij. Bij voldoende belangstelling wordt het wellicht als congresstuk behandeld.
Lees de visie op d66.nl! Reacties zijn welkom op Plein66, het discussieforum van de partij.
Print This Post
Leave a Reply
Your message will be published on this website, after approval of the webmaster. If you prefer a personal reply that will not be published, please use the contact form.